Fiches pour l'oral

Allez finalement, je me suis sentie obligée de terminer dans ma lancée cycle 1, voila donc une fiche à propos de la compétence " se repérer dans l'espace" : cycle_1_se_rep_rer_dans_l_espace

Voilà, j'ai réussi à la terminer, elle est succinte certes : cycle_1_d_nombrement

Voilà un grand pan d'abattu concernant le cycle 1 : la conscience phonologique. J'ai pris du temps pour me documenter, bouquiner, regarder des sites d'instit' et comparer leurs pratiques, bref, essayer de faire le tour de la question, si tant est que le tour soit faisable ! La_conscience_phonologique_C1 De quoi me frotter à quelques séquences pendant les vacances ! Passez de bonens fêtes de fin d'année !

Une deuxième, bricolée à partir des divers documents eduscol, sur le vocabulaire à la maternelle : le_vocabulaire_C1 J'espère qu'elle me (et vous)sera utile, ça m'a déjà mis les idées au clair ! Réactions à vos commentaires : - En effet, rien ne vaut l'observation pour les ateliers et la gestion concrète, j'ai l'occasion également de passer quelques matinées avec le cycle 1 dans l'école où je travaille alors je mettrai ce temps à profit pour faire une sorte de "bilan d'observation" ; en quelques heures j'ai déjà beaucoup appris,... [Lire la suite]

Voilà une première fiche pour les oraux, rien de bien spectaculaire car bricolée à partir de documents trouvés ça et là sur la toile.  J'ai commencé à observer, dans le cadre de mon boulot d'AVS, une classe de cycle 1, et le côté "gestion pratique et matérielle" m'intrigue ; les choses s'éclaircissent, et j'ai surtout l'impression que l'enseignant doit être ultra-carré dans son fonctionnement, dans ses séquences et ses objectifs.  ateliers_maternelle